Chicos y chicas en situación de calle

Una promesa diferente en la Legislatura

El viernes 25 de junio pasado el salón dorado de la Legislatura porteña fue testigo de un acto que nos conmovió a todos los asistentes, pero que siendo de fundamental importancia no recibió de los medios la difusión que merecía. Como tuve el privilegio de haber sido invitada, quiero compartir con los lectores de “El Barrio Villa Pueyrredón” la emoción que nos embargó y la convicción de haber participado de una apuesta al futuro

Por Lic. Marta Ghiotto

El 25 de junio los alumnos del Isauro Arancibia realizaban su promesa de lealtad a la Bandera Nacional. ¿Por qué revistió esta ceremonia repetida todos los años en todos los confines de la patria un especial significado en este caso?

Porque los alumnos del Isauro son ni más ni menos que los “chicos de la calle”.

Sí, son los mismos que miramos con desconfianza cuando nos piden una moneda en el subte o cuya mirada rehuimos cuando nos abren la puerta del auto en Retiro, los que evitamos con desagrado cuando por la mañana temprano vemos desperezándose en su colchón a la vera del Edificio del Plata.

Pero en esta ocasión sus ojitos asombrados y emocionados se iluminaban con una esperanza, se veían distintos, los mirábamos de otra manera

Quieren saber que es el Isauro Arancibia?

Así lo define la página de Educación del Gobierno de la Ciudad de buenos aires:

“El Centro Isauro Arancibia nace en 1998 en el marco de la Dirección del Adulto y del Adolescente de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Comenzó a funcionar a partir de un pedido que realiza el instituto de Investigación y Capacitación de la Central de Trabajadores Argentinos (C.T.A.) para dar respuesta a los problemas de alfabetización y de terminalidad primaria que detectaban las organizaciones sindicales adheridas a la central. Desde sus inicios comenzaron a llegar chicos y chicas en situación de calle que paraban en Constitución (estación cercana a la Central).

Como el Centro cuenta con los tres ciclos de la escolaridad primaria, muchos/as chicos/as hacen allí sus primeros pasos para acercarse a la lecto-escritura y otros/as logran obtener su certificado de nivel primario. En el Isauro se prioriza el trabajo en grupo y la enseñanza de temas ligados a la realidad social que cruza a los/as pibes/as.

También posee un espacio que depende de la Dirección de Enseñanza Inicial para atender a los/as chicos/as de 0 a 5 años, hijos/as de algunos/as de los/as alumnos/as del Centro

Diariamente asisten alrededor de 100 chicos/as, mayormente en el turno tarde (de 14 a 16 horas). Ahora no sólo provienen de la Estación de Constitución, también concurren chicos/as de Retiro, Once y del microcentro, que cartonean, venden diarios, hacen malabares, piden en las ventanillas y, también, quieren estudiar. Muchos/as de ellos/as ahora están haciendo la secundaria y se plantean un proyecto de vida diferente.”

Pero el viernes estaban allí, eran los protagonistas de su propia historia, de un momento inolvidable que comenzó cuando ingresó la Bandera Argentina y detrás de ella una larga bandera que representaba a todos los países en que muchos de ellos habían nacido ..

Y después del Himno Nacional subieron ellos, con sus diez, doce, quince o veinte años,.. Porque nunca habían tenido en su vida la oportunidad de cumplir con la promesa, porque ninguna escuela los había cobijado, y ahora llenaban el escenario del Salón Dorado, y con emoción repetían ¡Si prometo!

Era difícil contener las lágrimas, a pesar de contar en mi haber infinitas ceremonias similares en mi larga trayectoria docente, (como directora me había correspondido tomar la promesa a muchos niños), pero en esta ocasión sentía que estaba presenciando algo inédito que iba mucho más allá de lo formal

Y lo confirmó la Directora del Centro: Profesora Susana Reyes, cuando en su discurso relató la vida común de sus alumnos antes y después de ir a la escuela, cuando los describió levantándose de su colchón en la calle, llevando a sus hermanitos a la escuela, concurriendo ellos al Isauro, después juntando en el subte o en la calle las monedas que les aseguran la comida, o levantando con sus manos su piecita de ladrillos; pero queriendo “ser alguien a través de la escuela.

Y finalizó diciendo “Ustedes ya son alguien” y proponiendo que fueran entonces todos los docentes los que manifestaran su compromiso, y así lo hicieron cada uno los maestros, y a ellos se sumaron los escasos legisladores presentes quienes prometieron que el Isauro tendrá su edificio terminado este año-.

¿Por qué creo fundamental hacer conocer este momento?: Por que más allá del impacto emocional la labor de los docentes del Isauro constituye la única respuesta válida a tantas preguntas que los medios formulan a diario.

Ellos nos están demostrando cotidianamente una de las formas de luchar contra la exclusión y sus consecuencias: marginalidad, droga, delito, inseguridad: la educación inclusiva.

Si en el recuerdo de alguno de estos “chicos de la calle” queda firme este momento, si recuperaron en nuestras miradas la imagen de personas con futuro, ya hemos ganado una batalla.

Como decía Dante Alighieri en la Divina Comedia al definir el Infierno “Abandonad toda esperanza aquellos que entráis aquí”; es probable que esta ceremonia los haya alejado un poco de las puertas del infierno cotidiano y que la promesa sea realmente una esperanza, que les hayamos devuelto por lo menos la sensación de pertenencia a una sociedad y a una nación que los extranjeriza, no importa donde hayan nacido.

Justamente por esto creo que el acto merecía haber sido registrado y reproducido por las cámaras, porque en este escenario también se está jugando el Mundial.