Juntas de clasificación y reforma del estatuto docente

Elecciones y paro con incidentes en la Legislatura

El jueves 3 de noviembre se llevaron a cabo las elecciones de juntas de clasificación y disciplina y ayer viernes 15 de los 17 gremios docentes realizaron un paro con movilización a la Legislatura donde se está tratando la reforma del estatuto docente que prevé la eliminación de estas juntas y su reemplazo por una “Oficina Única de Clasificación Docente” dependiente del Ministerio de Educación.

Las juntas de clasificación docente tienen la función de clasificar, por sus antecedentes y meritos, al personal docente, y elaborar los listados que garantizan luego los concursos de ingreso, traslados y ascensos docentes.

La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) calificó como histórica la elección del 3 de noviembre. La participación fue del 70 % de los docentes empadronados cuando históricamente era del 45 % dijeron desde UTE, entidad gremial que cosechó 21 de los 45 vocales elegidos y presidirá 8 de las 15 juntas. Por su parte ADEMYS, que agrupa a los docentes de educación media y superior, obtuvo el segundo lugar y se alzó con la presidencia de dos juntas.

UTE sumó un poco más de 10.000 votos y ADEMYS sumo 6.5OO. “Fue una elección muy buena, hubo mucha participación y logramos la minoría en la Junta de Disciplina. Además, entre los dos sindicatos que más nos opusimos al proyecto del PRO sumamos más del 60% de los votos”, expresó Carlos Oroz, secretario General de ADEMYS al portal “Noticias Urbanas”. Los gremios más cercanos al macrismo (la Unión Docentes Argentinos y la Unión Argentina de Maestros y Profesores) obtuvieron 4.600 votos y se quedaron con 3 juntas.

Incidentes en la Legislatura

El debate del proyecto de reforma del estatuto docente fue suspendido para el próximo martes 8 de noviembre tras los incidentes ocurridos entre docentes y personal de seguridad de la Legislatura.

La reunión de las comisiones de Educación y Legislación Laboral estaba prevista para ayer viernes en el salón Montevideo. Según la agencia TELAM “los enfrentamientos se generaron cuando un grupo de educadores que había concurrido a la Legislatura en el marco de un paro, quiso ingresar a presenciar el debate, pero fue detenido por personal de seguridad”.

La diputada del PRO, y presidenta de la Comisión de Educación, Victoria Morales Gorleri, aseveró que la decisión fue tomada por "las condiciones de seguridad de la casa legislativa" y en una improvisada conferencia de prensa explicó que "No hay condiciones de seguridad para continuar hoy con el debate".

Sin embargo, la diputada de Proyecto Sur, Laura García Tuñón, quien preside la comisión de Legislación Laboral dio otra versión: "levanté la sesión por falta de quórum".

Morales Gorleri afirmó que es incorrecta esta postura: “Algunos sectores políticos, apelando a una supuesta razón reglamentaria decidieron levantar la reunión conjunta” aseguró la diputada y aclaró que "llegamos al cuarto intermedio con el número necesario para despachar y si hubiésemos tenido la intención podríamos haberlo hecho pero demostramos, una vez más, que nuestro objetivo primero es el diálogo, apostamos a ello y somos concientes de que nuestra obligación como legisladores es debatir, sin importar cuál sea luego la conclusión".

Las comisiones debían tratar el proyecto impulsado por el oficialismo, y votar un dictamen para su tratamiento en el recinto o dejarlo sin efecto y archivarlo como solicitan los gremios docentes. También existía la posibilidad de tratar un proyecto alternativo presentado por el legislador de la Coalición Cívica, Sergio Abrevaya.